11. septembril toimus Vastseliina Gümnaasiumis ajurünnak 8.-12. klasside õpilastega teemal „ Õpilase osa kooli klassivälise töö köitvamaks muutmisel“

Klassidest osalesid:

8a  – Liina Skuin ja Martin Kikkas

8b - Jane Kalnapenkis, Annika Malnieks ja Lennart Ruuda

9a - Alan Alliksoo, Anu Kommer ja Merit Tonkson

9b - Janer Vislap, Jane Olesk ja Allar Olesk

10a - Eerika Eensalu, Signe Hanni ja Indrek Niidu

10b – Kertu Mäesaar, Rauno Traagel ja Siim Rikas

11a – Sirli Nahksepp ja Triin Talupoeg

11b – Liis Maad ja Siim Kera

12a – Siret Leeland ja Marko Oppar

12b – pidas vajalikumaks õppida

 

Otsisime läbi rühmatööde analüüsi vastuseid küsimustele:

• Mida saaks koos teha, et koolielu oleks mitmekesine ja huvipakkuv?
• Huvialaringide töö- vajalikkus ja võimaluste mitmekesistamine?
• Õpilane ja õpetaja – lõimumine läbi ühistöö.

Ajanappusel jäid probleemid ja lahendused otsimata järgmistes valdkondades:

• Kool ja traditsioonid – rutiin või kaasajastamine?
• Kuidas kujundada oma kooli mainet?
• Missugune on ÕOV roll koolielu parendamisel?
• Meelelahutus ja haritus- käsikäes või omaette?

Kokkuvõtet pakilistest probleemidest ja lahenduste leidmisest võib lugeda nädala lõpus kooli  koduleheküljelt. (Loe juba...)

Lõppjäreldus noorte poolt oli, et kui ise ei olda aktiivsed ja pealehakkajad, siis midagi ka ei muutu. Lennukaid ideid kõlas mõttetalgulgi, kuid õige kiiresti saadi  aru, et kõigi nende realiseerimiseks on vaja TEGIJAID NOORTE ENDI HULGAST!

Kindlast oodatakse noorte ümarlauda koos kooli juhtkonnaga, kus arutada probleeme, mis on seotud kooli kodukorra ja korrashoiuga.