Tänapäev on mineviku töö ja arengu tulemus. Aegade jooksul on Eestimaa elus väga palju muutunud, kuid õpilaste kodu-uurimine on alati teeninud kodumaa-armastuse huve. Kodumaa koosneb kodukohtadest, rahvas perekondadest ja inimestest. Kodumaa-armastus saab alguse kodust. Kodu on meie elu keskpunkt sünnist surmani. Koduga seotud traditsioonid on elu vaimseks ja hingeliseks ankruks, sidemeks põlvkondade ja inimeste vahel. Just seda aitab säilitada ja arendada kodu-uurimine. Arvame, et on hea, kui suudaksime talletada ka järgmistele põlvedele kodude, kodukoha ja suguvõsa ajalugu. Tähtis on, et eesti rahvas ei unustaks oma juuri, ei muutuks lihtsalt osakeseks maailmast, vaid säilitaks oma rahvusliku identiteedi. Kooli kodu-uurimisel on seejuures oma eriline tähtsus, sest ta kasvatab ja arendab uut põlvkonda, kes on võimeline jätkama vanadele kogemustele ja tavadele toetudes. Kodu-uurimine on üks teedest, mis viib õpilase oskuseni iseseisvalt töötada ja probleeme lahendada. Kirjutades kodu-uurimistööd areneb analüüsimisvõime ja argumenteerimisoskus.
Aastatel 1991 –1997 on meie koolis valminud 150 kodu-uurimistööd. Igal aastal oleme osalenud nii Võru maakonna kui ka üle-Eestimaalistel koolinoorte kodu-uurimiskonverentsidel. Vastseliina Keskkool on B.G. Forseliuse Seltsi liige. Eduka kodu-uurimusliku tegevuse eest on autasustatud Forseliuse Seltsi kõrgeima õpilasautasuga “Suure Kuldtukatiga” 1995.a. Veronika Nagelit, 1996.a. Urmo Uibolehte, 1997.a. Klaarika Tammit ja 1998.a. Tarmo Toomsalut. Augustis 1997 toimus noorte kodu-uurijate Forseliuse Seltsi suvelaager meie koolis. Kai Sõna ja Veronika Nageli kodu-uurimuslikud tööd on avaldatud vabariiklikus õpilaste kodu-uurimistööde kogumikus.
Vastseliina Keskkoolil on saanud tavaks tähistada Eesti Vabariigi aastapäeva kodu-uurimiskonverentsiga. Kuna tänaseni on valminud hulgaliselt töid ja neist 61 tööd puudutavad kodukanti – Vastseliinat, siis otsustasime käsitleda Eesti Vabariigi 80. juubeliaastal teemat “Kaheksakümmend aastat Vastseliinamail”. Selleks mooodustasime õpilastest töögrupid ja nende ülesandeks oli varasematel aastatel kirjutatud kodu-uurimuslike tööde alusel kirjutada kodukohta käsitlev kodulooline almanahh. Eesmärgiks seadsime, et käesolevat almanahhi lugedes tekiks mingi ettekujutus Vastseliinast, siinsest elu-olust ja tema ümbrusest. Kuna kirjutamise aluseks olid kodu-uurimuslikud tööd, siis ei pretendeeri käesolev almanahh Vastseliina ajaloo kirjutamisele, vaid toob teieni õpilaste poolt kodu-uurimuslikesse töödesse talletatu. Kogumiku lõpust leiate Vastseliina Keskkoolis aastatel 1991 –1997 kirjutatud tööde autorite nimed koos uuritud teemadega. Et kodu-uurimine Vastseliina Keskkoolis edeneda on saanud, selle eest kuuluvad tänusõnad kooli juhtkonnale ja eriti õppealajuhatajale Ene-Külli Lokale, kelle toetuse ja abita poleks ka käesolev almanahh ilmunud. Tänada tahaksime veel arvutiõpetuse õpetajat Eve Kuljust, tänu temale on viimastel aastatel kodu-uurimuslikud tööd vormistatud arvutitel.
Aastate jooksul on Vastseliina Keskkooli kodu-uurimuslikku tegevust sponsoritena toetanud Eesti Kultuurkapital, Vastseliina, Haanja, Meremäe, Võru, Lasva, Rõuge ja Orava Vallavalitsused, Võru Linnavalitsus, Võru Spordikool, aktsiaseltsid “Aguli”, ”ETAS” ja “CAPRA”, Vastseliina Rahvamaja, härra Lembit Sikk ja proua Hella Mõttus. Aitäh!!! Eriline tänu kuulub Vastseliina Vallavalitsusele, Võru Maavalitsuse Arendusosakonnale, Võru Kultuurkapitalile ja Võru Omavalitsuste Liidule, kelle abiga sai võimalikuks käesoleva kogumiku ilmumine.
Koostajad